CRA ERAS DEL JILOCA

Los días jueves 12 y viernes 13 de junio, el alumnado del CRA disfrutamos de una excursión muy especial a Arcos de las Salinas para visitar Galáctica, un sitio único para aprender sobre el universo.  Comenzamos la aventura por la mañana, cuando el autobús nos recogió en nuestras localidades. Tras el viaje, llegamos al pueblo, donde almorzamos al aire libre y aprovechamos para explorar sus parques, jugar y divertirnos juntos.  Después de este rato tan chulo y agradable, nos dirigimos hacia Galáctica, ya que estaba un poco más alejado del pueblo y nos tocó hacer una pequeña caminata. Allí comimos y tuvimos un momento de descanso para reponer energías antes de continuar con las actividades de la tarde.  Por la tarde, comenzamos con un vídeo de presentación que nos explicó qué era Galáctica y todo lo que se hacía allí. Luego, visitamos sus instalaciones y descubrimos la gran cantidad de recursos disponibles: vídeos, imágenes del espacio, información sobre planetas, exoplaneta...

Desde el área de Música y Danza, este último tercer trimestre hemos sido luthiers . El primer día entendimos que era "ser luthiers" y vimos que es la profesión de aquell@s personas que se dedican a hacer instrumentos musicales. Tras esta pequeña investigación, visualizamos un vídeo muy ilustrativo de un grupo de personas en Paraguay sin recursos que han organizado una orquesta con instrumentos reales y con sonido idéntico a los originales pero hechos con materiales reciclados, os lo dejamos por aquí ya que es muy curioso: Orquesta de Instrumentos Reciclados de Cateura - Paraguay - "Landfill Harmonic"Orquesta de Instrumentos Reciclados de Cateura - Paraguay - "Landfill Harmonic"   A partir de ahí comenzaba nuestra tarea: elaborar un instrumento musical funcional/útil con materiales reciclados.   ¡MANOS A LA OBRA! El alumnado, organizado en parejas o de forma individual, a su elección, se pusieron manos a la obra para buscar y elegir un instrumento a través ...

 Cuando llega junio, la localidad de El Poyo del Cid se convierte en un fantástico escenario medieval donde se recrea una gran hazaña de esa época, la historia del Cid Campeador. La Asociación del Mío Cid nos invita todos los años a participar y nos facilitan una caseta chulísima para poner nuestro pequeño rincón del colegio, un espacio donde todos los niños y niñas son bienvenidos a convivir, pintar y jugar. Además, este año, los niños hicieron unos caballitos chulísimos en los talleres de la tarde del colegio y con ellos desfilaron por el pueblo hasta llegar al campamento. Fue un día lleno de luz, espectáculos, música,... un ambiente precioso en el que todo el pueblo se vuelca y en el que estamos encantados de participar.                          Muchas gracias a la Asociación Mío Cid por todo su trabajo.

¡YA ES VIERNES! Hoy ha sido el último día del 3er mini crie, y que mejor forma de terminarlo que juntándonos en Báguena todo el alumnado del CRA, tanto nuestr@s chic@s de El Poyo como l@s anfitrion@s de Báguena. En el día de hoy hemos trabajado los dos últimos desastres naturales: SEQUÍA E INUNDACIONES . En primer lugar, nuestro amigo DANIEL QUILEZ (agricultor de Langa del Castillo, pueblo de la Comarca de Daroca) nos ha explicado muy bien como afecta la sequía a los cultivos de secano y qué es lo que ocurre cuando hay sequía con las plantas que trabajan los propios agricultores. Tras la sequía, que hemos descubierto que es la falta de agua, hemos pasado a ver el exceso de agua, que este último desastre natural es muy cercano para nosotros ya que parte de nuestro alumnado lo sufrieron en las inundaciones de Septiembre de 2024, previas al comienzo del curso escolar. Hemos visitado la biblioteca municipal donde David (profe de historia y papá colaborador) y Nati (concejala del ayuntamien...

Hoy ha sido el turno de los huracanes de los que hemos aprendido datos muy interesantes. Con toda esa información hemos hecho una rutina de pensamiento para comparar el antes y después del paso de un huracán.  Más tarde, para despejarnos un poco, hemos realizado juegos en los que hemos podido ver el poder y la fuerza del viento. Con pajitas teníamos que soplar trozos de papel o bolitas de corcho y llevarlas hasta la meta. ¡Quién nos iba a decir que nos podíamos cansar tanto soplando! Por último, hemos hecho una super maqueta con mucho esfuerzo, que lo cierto es que ha quedado ¡¡ESPECTACULAR!!  ¿no creéis?

 DÍA 3: LOS INCENDIOS FORESTALES En el tercer día del MiniCrie nos tocaba conocer más de cerca los INCENDIOS FORESTALES, así que...¡nos hemos ido de excursión!  A primera hora de la mañana nos han recogido los taxis y nos hemos ido hasta el pantano de Lechago. Ahí hemos conocido a dos agentes medioambientales que nos han estado enseñando cómo se  consigue llenar ese pantano, de dónde viene el agua, los seres vivos que hay en él y la función que tiene. Una de ellas, que nos ha parecido super importante: coger el agua para el helicóptero y así, utilizarla en los incendios forestales.  Después de andar un poco y cruzar el pantano, hemos llegado hasta la base que tienen ellos y ellas, donde tiene guardado el helicóptero que usan principalmente cuando se producen incendios forestales, la helitransportada. En este caso, el helicóptero que utilizan se identifica como L5.  Allí, nos han explicado cómo llevan a cabo la prevención de un incendio y cómo actúan en caso...

 Hoy el día lo hemos dedicado a los VOLCANES, en primer lugar hemos visualizado un video para conocer las partes que tiene un volcán, sus fases... y hemos completado la actividad con una ficha. Seguidamente, hemos profundizado en el volcán de la palma y para ello hemos realizado un juego en el que debíamos adivinar diferentes adivinanzas qué nos llevaban a diferentes zonas del patio y en ellas encontrábamos la información sobre dicho volcán. Para continuar, hemos construido por pequeños grupos volcanes y los hemos hecho explosionar. También hemos continuando rellenando nuestro mural, para saber cómo actuar concretamente en situaciones de amenaza frente a un volcán. Mañana nos esperan más aventuras en Luco del Jiloca donde nos juntaremos todos los niños del Poyo del Cid y de Báguena.

  PRIMER DÍA DE MINICRIE: LOS DESASTRES NATURALES. Hoy hemos empezado con la tercera semana de MINICRIE  del curso. El ODS que trabajamos es el número 13: “ACCIÓN POR EL CLIMA”. A lo largo de la mañana hemos llevado a cabo diferentes actividades para presentar los desastres más comunes que produce el tan presente cambio climático en nuestro planeta. Para descubrir cuáles son y lo que significa cada uno, hemos hecho un juego de tarjetas. Por equipos, teníamos que buscarlas y juntarlas. Después hemos completado el mural que va a servirnos de guía a lo largo de la semana. Hemos encontrado: huracanes, volcanes, incendios forestales, inundaciones, sequía, terremotos y tsunami. Además hemos aprendido una serie de indicaciones generales de cómo debemos actuar frente a estas catástrofes ambientales. Después, Carmina nos ha explicado en clase qué es eso del cambió climático, a qué se debe y nos ha recordado que estos desastres naturales que escuchamos y vivimos a nuestro alrededor son...

EL LUNES COMENZAMOS EL TERCER MINICRIE. VENIR LLENOS DE ENERGIA PORQUE VA A SER MUY DIVERTIDO Y MUY ÚTIL.  "DESASTRES NATURALES, BIEN INFORMADOS, SIEMPRE PREPARADOS"  

  El pasado viernes asistimos al III Congreso Nacional de Escuela Rural que se celebraba en Teruel y fue una jornada muy interesante e inspiradora donde coincidimos con muchos compañeros y compañeras que ahora se encuentran en otros centros trabajando. El presentador Nacho Rubio rompió el hielo recitando un precioso texto escrito por su padre, quien fue maestro de la escuela rural. Muchos de nosotros nos emocionamos y nos sentimos muy reflejados en todo lo que decía. Lourdes Alcalá, inspectora jefa de educación en Teruel y gran experta en la temática dada su investigación y experiencia directa en la escuela, nos hizo un fabuloso recorrido en el tiempo por la escuela rural de Teruel y puso el foco en sus puntos fuertes. También comentó los problemas que todos vivimos pero con una visión positiva, dando soluciones realistas. Alfredo Hernando, director de Proyecto21.org nos hizo viajar a otras escuelas rurales del mundo y nos mostró como dan soluciones a sus problemáticas y aprovechan...

Llega la recta final del curso y con ella nuestros últimos trabajos y esfuerzos. En el Poyo del Cid, en el área de sociales, aprovechando el tema de Primero de primaria: "La casa". Repasamos sus partes y vocabulario asociado elaborando una pequeña maqueta.  Además, estamos realizando distintos experimentos para entender el ciclo del agua, el calentamiento terrestre y la importancia de la atmósfera.  En este experimento tan sencillo llenamos la botella por la mitad, colocamos un algodón en la parte superior de esta y la dejamos al sol. Tras un par de horas, observamos qué es lo que ha pasado y anotamos en las fichas nuestras hipótesis iniciales y la teoría final.  Por último, en Báguena, en el área de Lengua, estamos repasando algunas de las letras trabajadas durante todo el curso y para ello hemos realizado un Lapbook que muy pronto estará acabado.