CRA ERAS DEL JILOCA

Hoy estamos muy contentos pero a la vez tristes.  Hoy es el último día de esta maravillosa experiencia y para disfrutarlo al máximo, nuestr@s profes nos han propuesto realizar unos juegos paralímpicos.       En primer lugar, nos han explicado que son los juegos paralímpicos y en qué consisten. Después, cada uno de nosotros, hemos presentado la bandera de nuestro país y hemos preparado el encendido del pebetero.  No penséis que hemos quemado nada. Lo hemos hecho con pintura de dedos poniendo nuestras manos.  Al terminar de pintar nuestro pebetero, hemos ido a los pabellones y nos hemos encontrado con la sorpresa de que ¡teníamos cartel olímpico! Allí nuestr@s profes nos han hecho una presentación digna de deportistas profesionales, con su alfombra roja y todo.  El resto del día ha sido también súper loco: circuitos sin una pierna, fútbol y carreras para ciegos, petanca sin alguna parte de nuestro cuerpo...  Hoy, antes de realizar la videollamada diaria entre los coles, hemos tenido opor

 ¿Ya habéis hecho apuestas de cuál era el tema del día?  Pues os vamos a sacar de dudas.  Hoy el día ha ido sobre la ausencia de algún miembro de nuestro cuerpo.  Para comenzar a comprender esto, hemos visto un corto precioso de un niño al que le regalan un perrito, pero ¿sabéis qué le ocurría? Que a ambos les faltaba una pierna o pata.  Después de ver este vídeo, hemos realizado nuestra rutina de pensamiento "3,2,1, puente", que hoy ha sido un poquito más complicada, ya que teníamos un montón de dudas.  A continuación, hemos tenido una de las mejores experiencias del mini crie... ¡HEMOS PINTADO CON LOS PIES!  Al principio hemos pasado un poco de frío por pisar el suelo jeje, pero luego lo hemos pasado genial.  Después de limpiarnos bien las manchas de pintura y de almorzar, con la tripita llena y repletos de energía, hemos ido a los pabellones a realizar diferentes circuitos con todas las partes del cuerpo, con una sola pierna, con los pies juntos, con un solo brazo; y tambi

 Hemos aprendido de los 5 sentidos, hemos sido ciegos por un día. Pues hoy, ha tocado ser sordos. ¿QUÉ DICES? ¿QUÉ SOMOS SORDOS? Sí, sí, como lo lees.  Hemos comenzado el día con el visionado de un vídeo y lo hemos comentado como ayer, mediante una rutina de pensamiento.  Después de realizar esta primera toma de contacto, nuestr@s profes nos han propuesto un montón de juegos divertidos como realizar mímica, tratar de adivinar una frase con la música alta, inventar un baile sin escuchar la música o jugar al juego de las sillas.  Pero sin duda la actividad que más nos ha gustado, ha sido poder aprender nuestro nombre en lengua de signos, y no sólo eso... Sino que también hemos tenido la oportunidad de contar con un mediador comunicativo llamado Daniel, que nos ha explicado muchas curiosidades de este lenguaje, incluso nos ha dado trucos para comunicarnos. Y recordar, esto no acaba aquí, tan solo es el tercer día. ¿Qué pensáis que nos esperará mañana?  No os lo perdáis. Todo en la próxima

¿Recordáis que ayer publicamos acerca de los sentidos y de todas las actividades que habíamos realizado? Pues bien, hoy nuestr@s profes nos han recibido con bastón y gafas de sol... ¡HOY TOCABA REALIZAR ACTIVIDADES SIN VISTA! ¿Os lo podéis imaginar?  Al llegar al cole, hemos hecho un repaso de lo aprendido ayer sobre los 5 sentidos y a continuación, hemos visto un vídeo sobre una niña ciega.  A raíz de este vídeo, hemos realizado una destreza de pensamiento, que nos planteaba la pregunta " ¿Cómo nos puede afectar un día sin vista? " Terminada esta actividad, había que pasar a la siguiente que consistía en escribir nuestros nombres en diferentes lenguajes y formas. Sí, sí, cómo lo leéis. Hemos escrito nuestro nombre con los ojos tapados, en letra braille, ¡e incluso hemos aprendido que los ciegos relacionan los olores con los colores!  Luego hemos leído varios titulares y debíamos decidir si eran o no ciertos. Pero sin duda la parte que más nos ha gustado a sido la salida del

 ¡Nuestro Mini Crie ha comenzado! ¿Alguna vez te has parado a pensar en lo importantes que son los cinco sentidos? Hoy nosotros/as hemos podido comprobarlo. Hemos salido por nuestras localidades a ver, escuchar, oler y tocar todo lo que nos rodea, y es que tenemos un maravilloso mundo a tan solo un paso, y algo tan simple, a veces se nos olvida.  Mr. Potato nos ha ayudado a conocer qué pasaría si le faltase alguna de sus piezas y, además, hemos elegido con qué sentido nos quedaríamos si tuviéramos que elegir solo uno. Y tú, ¿qué sentido elegirías?  No te pierdas nuestras próximas publicaciones, porque esto no ha hecho más que empezar.

 Un año más, nuestros estudiantes del CRA Eras del Jiloca se preparan para los días más mágicos del año.  Este año, nos han dado la oportunidad de aportar nuestro pequeño granito de arena para el árbol de navidad de El Poyo, creando un adorno cada uno de nosotros. Participamos los dos coles, tanto Báguena como El Poyo.  Pero no solo eso, como somos súper trabajadores, también hemos creado y puesto muchos adornos en el cole por ejemplo en las puertas, en las escaleras,... ¡hasta un árbol de navidad! ¡Y OS ESPERAN MUCHAS MÁS NOVEDADES!

Somos partidarios del comercio de cercanía, para ayudar a nuestros pueblos a que sigan manteniéndose y en la medida de lo posible sigan creciendo. Aun con todo, sabemos que no encontramos en nuestro entorno cercano todo aquello que queremos, es por ello que si realizas alguna compra por internet y da la casualidad que es por Amazon, tengas en cuenta esto que te comentamos en esta entrada "Un clic para el cole". ¡Tú compras, Amazon dona a tu centro educativo! Visita el sitio web http://bit.ly/unclicparaelcole y participa en la iniciativa. Podrás apoyar a tu colegio favorito de forma gratuita: Amazon donará en forma de crédito virtual un porcentaje de tus compras, que el centro puede utilizar para solicitar los productos que necesita. Yo ya he empezado a hacerlo. ¡Anímate! Sigue estos pasos del vídeo para encontrar nuestro cole:  

 Un mes más, os traemos nuestro periódico escolar.  En él podréis encontrar noticias de la escuela y de la Comarca, entrevistas a personas de nuestro pueblo y recomendaciones de lectura hechas por nuestros niños/as; pero es que, además, encontraréis recetas, poemas, rimas y cuentos.  Tenemos también un pequeño rincón para aprender inglés, noticias de los niños/as más pequeños del colegio y pasatiempos para que podáis divertiros un rato.  Esperamos que os guste y, por supuesto, estáis invitados a participar. Podéis enviarnos vuestras noticias, fotografías o cualquier información que consideréis interesante al correo electrónico: periodico@craerasdeljiloca.com  PERIÓDICO NOVIEMBRE

El pasado mes de Noviembre, se celebró por parte de la Comarca del Jiloca, el I Certamen Literario de Relatos, cuyo tema principal era la igualdad. En este certamen, los estudiantes de la Comarca debían inventar y escribir un relato basado, como su propio título indica, en la igualdad entre hombres y mujeres.  Tuvieron varios días para prepararlo y enviarlo. Después de unas semanas de tensión, el jurado nos dio la noticia de que... ¡la ganadora era una de las alumnas de nuestro cole! ¿A qué es increíble?  A continuación, podéis ver a nuestra alumna Aisa con su premio.  Y como sabemos que lo estáis deseando, os vamos a dejar el relato para que podáis leerlo.  Además, el día 25 de noviembre se celebró el día internacional contra la violencia a la mujer, y en nuestro colegio hemos trabajado el significado de tal día. Porque ¿sabíais que los colores representativos de este día son el blanco y el morado? ¿Qué no?  Tranquilos. Nuestros estudiantes os explican el por qué de dichos colores. 

  DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER Hoy día 25 de Noviembre en el CRA Eras del Jiloca, hemos cantado, hemos buscado por qué el día de hoy es importante y hemos hecho estos súper carteles porque no queremos que haya violencia de género.  Os dejamos el enlace al video que hemos creado. https://www.youtube.com/watch?v=LJ4wFA4bBSQ ¡¡NO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO!!

¿Sabéis que son las 3 R?   Los peques de infantil han descubierto que eso de "reducir, reciclar y reutilizar" es muy importante para el medio ambiente.   También hemos aprendido que no podemos tirar los papeles, botellas de vidrio y el tetra brik de los zumos en el mismo contenedor... Ni tirar el aceite cuando ayudamos en casa a cocinar por la fregadera...   ¡¡Tenemos contenedores en nuestro pueblo para cada cosa!! Y tú, ¿te animas con las 3 R?

Hemos llevado a cabo varias sesiones por videollamada con este grupo de la Universidad de Zaragoza, de magisterio; En coordinación con la profesora Begoña Vigo.  En la primera sesión hicimos la actividad nosotros y se le enseñamos a ellas. Una actividad relacionada con el 3x3 de baloncesto y de vóley. En la segunda , tuvimos problemas con la conexión. Aun con todo, en la sesión hicimos unos dictados cooperativos en movimiento , para la próxima vez será el alumnado quien redacte los dictados de forma libre para que después sean dictados. En la tercera sesión , fueron ellas las que nos propusieron una actividad , que por cierto nos gustó mucho. En esta ocasión empezamos escribiendo cada uno lo que queríamos (tanto de longitud del texto, como el tema sobre lo que escribir) después cada uno leímos nuestro texto y tanto nuestras compis como las profes nos podían hacer una pregunta sobre nuestro texto. Para acabar la actividad, se mezclaban todos los textos y una persona leía un texto y l