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 TRABAJAMOS LA ORTOGRAFÍA



Los mayores de Báguena vamos a trabajar la ortografía de manera divertida. Para ello hemos elaborado un hospital de las palabras. Todas nuestras palabras enfermas tendrán que permanecer en la UCI hasta que, semana tras semana y con mucho trabajo, consigamos curarlas. De esta forma pasan a planta hasta que finalmente podamos darles el alta.




Así, nos damos cuenta de los errores que cometemos y vamos aprendiendo a escribirlas correctamente. 

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LOS DESASTRES NATURALES

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  PRIMER DÍA DE MINICRIE: LOS DESASTRES NATURALES. Hoy hemos empezado con la tercera semana de MINICRIE  del curso. El ODS que trabajamos es el número 13: “ACCIÓN POR EL CLIMA”. A lo largo de la mañana hemos llevado a cabo diferentes actividades para presentar los desastres más comunes que produce el tan presente cambio climático en nuestro planeta. Para descubrir cuáles son y lo que significa cada uno, hemos hecho un juego de tarjetas. Por equipos, teníamos que buscarlas y juntarlas. Después hemos completado el mural que va a servirnos de guía a lo largo de la semana. Hemos encontrado: huracanes, volcanes, incendios forestales, inundaciones, sequía, terremotos y tsunami. Además hemos aprendido una serie de indicaciones generales de cómo debemos actuar frente a estas catástrofes ambientales. Después, Carmina nos ha explicado en clase qué es eso del cambió climático, a qué se debe y nos ha recordado que estos desastres naturales que escuchamos y vivimos a nuestro alrededor son...
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DÍA 5: SEQUÍA E INUNDACIONES + ¡FIN DEL 3º MINI CRIE!

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¡YA ES VIERNES! Hoy ha sido el último día del 3er mini crie, y que mejor forma de terminarlo que juntándonos en Báguena todo el alumnado del CRA, tanto nuestr@s chic@s de El Poyo como l@s anfitrion@s de Báguena. En el día de hoy hemos trabajado los dos últimos desastres naturales: SEQUÍA E INUNDACIONES . En primer lugar, nuestro amigo DANIEL QUILEZ (agricultor de Langa del Castillo, pueblo de la Comarca de Daroca) nos ha explicado muy bien como afecta la sequía a los cultivos de secano y qué es lo que ocurre cuando hay sequía con las plantas que trabajan los propios agricultores. Tras la sequía, que hemos descubierto que es la falta de agua, hemos pasado a ver el exceso de agua, que este último desastre natural es muy cercano para nosotros ya que parte de nuestro alumnado lo sufrieron en las inundaciones de Septiembre de 2024, previas al comienzo del curso escolar. Hemos visitado la biblioteca municipal donde David (profe de historia y papá colaborador) y Nati (concejala del ayuntamien...
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Día 2: Volcanes

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 Hoy el día lo hemos dedicado a los VOLCANES, en primer lugar hemos visualizado un video para conocer las partes que tiene un volcán, sus fases... y hemos completado la actividad con una ficha. Seguidamente, hemos profundizado en el volcán de la palma y para ello hemos realizado un juego en el que debíamos adivinar diferentes adivinanzas qué nos llevaban a diferentes zonas del patio y en ellas encontrábamos la información sobre dicho volcán. Para continuar, hemos construido por pequeños grupos volcanes y los hemos hecho explosionar. También hemos continuando rellenando nuestro mural, para saber cómo actuar concretamente en situaciones de amenaza frente a un volcán. Mañana nos esperan más aventuras en Luco del Jiloca donde nos juntaremos todos los niños del Poyo del Cid y de Báguena.
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